Dla nauczycieli
Zadania z szacowania do wykorzystania w klasie
Darmowe karty pracy do druku oparte na rzeczywistych rozmiarach — od pojedynczej komórki po górę. Pomagają ćwiczyć szacowanie, mierzenie i porównywanie. Każda karta zawiera notatki dla nauczyciela z odpowiedziami.
Drukuj i kopiuj je dla swoich klas bez ograniczeń. Każda karta jest dostępna w formacie A4 i US Letter.
Karty pracy do druku
Uczniowie najpierw szacują, a potem sprawdzają wyniki, korzystając z rzeczywistych danych. W materiałach dla nauczyciela znajdziesz rozwiązania wszystkich zadań oparte na tych samych rozmiarach co na karcie.
Ustaw je w szeregu: prehistoryczne zwierzęta według długości
Porównywanie i porządkowanie długości · metry · ile razy dłuższy
Sześć prehistorycznych zwierząt narysowanych w tym samym rozmiarze, by ilustracja nie zdradzała odpowiedzi. Uczniowie zgadują kolejność od najkrótszego do najdłuższego, sprawdzają rzeczywiste długości, obliczają, ile razy jedno zwierzę jest dłuższe od drugiego, a następnie odmierzają długość dwóch z nich na szkolnym boisku.
Karta dla nauczyciela zawiera odpowiedzi oraz wszystkie sześć zwierząt narysowanych w rzeczywistej skali na jednej linijce.
Ile się zmieści? Jedzenie i owoce
Milimetry i centymetry · dzielenie · proporcje
Sześć pytań zestawiających mały produkt spożywczy z większym, narysowanych w skali: ile winogron potrzeba, by zapełnić szerokość pizzy, ile ziaren ryżu, ile groszków odpowiada wysokości jajka? Uczniowie szacują na oko, a potem dzielą. Na drugiej stronie mierzą prawdziwe produkty linijką, a zadanie dodatkowe pyta, ile borówek zmieściłoby się w arbuzie.
Karta dla nauczyciela zawiera rozwiązania wraz z wyjaśnieniem, dlaczego arbuz szeroki na dwadzieścia borówek pomieści ich tysiące.
Potęgi dziesięciu: od komórki po górę
Zapis wykładniczy · rzędy wielkości · skale logarytmiczne
Dziewięć obiektów, od białej krwinki po górę Fudżi. Uczniowie zapisują rozmiary w metrach w postaci wykładniczej, umieszczają je na skali logarytmicznej od 1 µm do 10 km i obliczają, ile razy jeden obiekt jest większy od drugiego. Największy jest ponad 500 milionów razy większy od najmniejszego.
Karta dla nauczyciela zawiera rozmiary wszystkich obiektów w postaci wykładniczej, proporcje oraz liczbę potęg dziesięciu między najmniejszym a największym obiektem.
Zadania Fermiego: szacuj jak naukowiec
Szacowanie metodą Fermiego · przeliczanie jednostek · objętość · rzędy wielkości
Pięć zadań opartych na rzeczywistych rozmiarach: ile ziaren ryżu potrzeba, by sięgnąć wierzchołka sekwoi wieczniezielonej, ile borówek zmieści się w arbuzie, ile schodów prowadzi na górę Fudżi, ile komórek wątroby zmieści się wzdłuż linijki i jak wysoka byłaby wieża z uczniów dorównująca Uluru. Uczniowie rozbijają każde pytanie na etapy, opisują swoje założenia i oceniają odpowiedź na podstawie jej rzędu wielkości.
Karta dla nauczyciela zawiera przykładowe rozwiązania i wskazówki, jakie odpowiedzi można uznać za dobre.
Jak wykorzystać grę w klasie
Poproś uczniów o oszacowanie wyniku, zanim zaczną mierzyć lub liczyć, a potem omówcie pomyłki. Zgadnięcie wyniku dziesięć razy za dużego to inny rodzaj błędu niż wynik dwa razy za duży.
Aplikacja Magnitudle zadaje podobne pytania: uporządkowanie obiektów według rozmiaru, wybór największego, dopasowanie rozmiaru do rzeczywistej skali i określenie, ile jednego obiektu zmieści się w drugim. W poziomach nie ma limitu czasu, więc uczniowie mogą spokojnie przemyśleć każdą odpowiedź; wyzwanie dnia i rundy wieloosobowe są rozgrywane na czas. Szacunki rozmiarów są oceniane według proporcji, więc odpowiedź dwa razy za duża i odpowiedź o połowę mniejsza od rzeczywistego rozmiaru tracą tyle samo punktów. Zobacz, jak działa punktacja.
W grupie jeden z graczy może utworzyć prywatny pokój, do którego pozostali dołączą za pomocą kodu. Może w nim grać maksymalnie osiem osób, a gospodarz może dodać boty na jednym z czterech poziomów trudności. Nie ma czatu — gracze mogą wysyłać tylko krótkie, gotowe reakcje, takie jak „GG” i „Nieźle!”. Więcej o trybach wieloosobowych.
Uczniowie mogą grać jako goście, podając tylko pseudonim, a jednostki metryczne i imperialne można zmienić w ustawieniach. Aplikacja jest dostępna w językach: angielski, ukraiński, niemiecki, polski, hiszpański, włoski, turecki, brazylijski portugalski, francuski, japoński, koreański, chiński uproszczony, rosyjski, arabski, hindi i indonezyjski.
Aplikacja jest bezpłatna na iPhone’a i Androida: pobierz Magnitudle.
Odpowiedni wiek
Karty przygotowano z myślą o dzieciach w wieku od 7 do 16 lat, a na każdej podano odpowiedni przedział wiekowy. Młodsi uczniowie mogą z pomocą wykonywać zadania z porządkowania i mierzenia, a starsi od razu przejść do zapisu wykładniczego i zadań Fermiego.
Klasyfikację wiekową gry znajdziesz w jej opisie w App Store i opisie w Google Play. Zanim uczniowie skorzystają z aplikacji, przeczytaj naszą politykę prywatności: podczas gry tworzone jest konto z pseudonimem, które można usunąć na ekranie profilu w aplikacji.
Zagadnienia z szacowania i mierzenia
- Porównywanie i porządkowanie długości
- Mierzenie w milimetrach, centymetrach i metrach oraz przeliczanie jednostek
- Jednostki metryczne i imperialne obok siebie
- Dzielenie i proporcje: ile się zmieści, ile razy większy
- Zapis wykładniczy i potęgi dziesięciu
- Odczytywanie skali logarytmicznej
- Przeliczanie długości na objętość: obiekt dwa razy szerszy mieści osiem razy więcej
- Szacowanie metodą Fermiego: rozbijanie dużego pytania na mniejsze etapy
Techniki pomocne w trafnym szacowaniu znajdziesz tutaj: jak lepiej szacować rozmiary.
Skąd pochodzą liczby
Wszystkie rozmiary na kartach pochodzą z katalogu rozmiarów Magnitudle i zostały zaokrąglone. Rozmiary wymarłych zwierząt szacuje się na podstawie skamieniałości. Sylwetki wygenerowano za pomocą AI i obrysowano — przedstawiają kształty, ale nie wykorzystano ich do określania żadnych rozmiarów.
Jak mierzymy rozmiary wyjaśnia, jak powstają opisy obiektów i jak są weryfikowane. Zauważasz błąd? Daj nam znać.
Bezpłatnie na iPhone’a i Androida
Najpierw samodzielnie spróbuj rozwiązać zadania
Najszybciej przygotujesz się do lekcji, rozgrywając wcześniej kilka rund.
