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一根玉米穗有多少粒玉米?

Corn kernel(1.2 cm)、Rice grain(7 mm)和Sesame seed(2 mm) 按比例绘制
玉米粒、米粒和芝麻并排展示,均为真实比例。Corn kernel 1.2 cm (0.47 in)Rice grain 7 mm (0.28 in)Sesame seed 2 mm

一根玉米这种谷物大约有400至1,000粒玉米 (在新标签页中打开)。要估算某一根玉米穗的粒数,先数数玉米芯周围有多少行,再数一行中有多少粒,然后相乘。例如,16行、每行40粒,估算结果就是640粒。

一粒干燥的玉米粒长1.2 cm (0.47 in),约为一粒7 mm (0.28 in)的米粒长度的1.7倍。一粒芝麻长2 mm (0.079 in)。伊利诺伊大学介绍 (在新标签页中打开)说,玉米粒在植物学上属于颖果,是一种种皮与果皮融合的干果。

快速答案:数百粒,而非几十粒

总粒数取决于玉米芯的两个特点:绕着玉米芯排列了多少行,以及每行有多少粒。每一行都沿着玉米芯的长度方向,从根部延伸到尖端;一行中的粒数则取决于这一行延伸了多长。400至1,000粒只是估算范围,并非每根玉米穗都固定有这么多粒。

想快速估算,不必数完整根玉米穗。行数是乘法中的一个数;沿着一行数出的粒数则是另一个数。如果各行长度不同,就沿着多行数粒,再把这些数取平均,然后乘以总行数。取平均有助于避免让特别饱满或特别短的一行代表整个玉米芯。

先数数玉米芯周围有多少行

把苞叶剥开,从玉米芯根部朝尖端观察玉米粒。每一道沿长度方向排列的玉米粒就是一行。数数时转动玉米穗,沿着每一行绕一圈数完,这样既不会重复计算,也不会漏掉另一侧的行。可以用指尖标记起始的那一行,或者边数边在废纸上画正字。

行数通常是偶数,因为在玉米穗发育过程中,每一行最初都是成对形成的 (在新标签页中打开)。如果数出来是奇数,先再绕玉米芯数一遍,确认无误后再采用这个结果。玉米粒排列紧密时,相邻两行的分界可能不容易看清,尤其是在苞叶下面或靠近尖端的地方。再绕玉米芯检查一遍,或许能帮你发现漏数的一行。

沿着各行数粒,然后相乘

选一行清晰的,沿着玉米芯从根部到尖端数出这一行的玉米粒。慢慢转动玉米穗,并随着视线移动记住数到的位置,这样更容易跟着一行数下去。然后用每行的粒数乘以玉米芯周围的总行数。开头的例子中,16行乘以每行40粒,估算结果为640粒。

一行未必能代表玉米芯上的其他行。玉米粒可能越靠近尖端越稀疏;某一行可能提前结束,也可能因为玉米粒没有发育而出现空隙。如果你选的那一行尖端明显很稀,或者看起来比相邻几行更饱满,就再数一行,比较它们的长度和粒数。选取玉米芯不同侧面的几行来抽样,比只数一行特别饱满的行更有参考价值。

爱荷华州立大学推广部的玉米产量估算指南 (在新标签页中打开)会通过行数和每行粒数估算玉米穗的总粒数,同时考虑各行不均匀和玉米粒发育不完整的情况。要获得更有代表性的估算结果,应该数多行,而不是只看起来最饱满的那一行。把数过的各行粒数相加,再除以抽样行数,得到每行的平均粒数;然后将这个平均数乘以玉米芯周围的总行数。

例如,假设抽样的三行分别有34粒、36粒和35粒。平均每行有35粒。如果玉米芯有18行,那么18乘以35,估算结果就是630粒。这些数字只是算术示例,并不代表典型玉米穗的情况。北卡罗来纳州立大学推广部的计数方法 (在新标签页中打开)也建议数行数、数每行的玉米粒,并在估算作物产量时检查不止一根玉米穗。

为什么不同玉米穗的粒数不同

一根玉米穗的总粒数会随着行数和每行粒数而变化。授粉不完全造成的空隙会减少粒数;没有长到尖端的行,粒数也会比完整的一行少。玉米粒由受精的花发育而来;如果花没有接触到花粉,玉米芯上就可能留下空处。

这种方法是用抽样结果估算整根玉米穗,因此抽样的各行越接近其他行,结果通常越可靠。如果玉米芯上各行的长度明显不同,就多数几行并取平均,不要只相信最饱满的那一行。看得见的空隙不算一粒,逐渐变细的尖端也仍然属于你要估算的那一行。

剥开苞叶,数出行数,再沿着几行数粒,然后相乘。最后把估算结果与上面的范围比较,看看你的玉米穗有多接近。

本文介绍的物体及其尺寸。

  • Sesame seed2 mm
  • Rice grain7 mm (0.28 in)
  • Corn kernel1.2 cm (0.47 in)

来源

  1. University of Illinois Urbana-Champaign, Agricultural & Biological Engineering: New method analyzes corn kernel characteristics (在新标签页中打开) abe.illinois.edu
  2. Iowa State University Extension and Outreach: Corn Yield Estimates (在新标签页中打开) crops.extension.iastate.edu
  3. North Carolina State University Extension: Using Kernel Counts to Estimate Corn Yield Potential (在新标签页中打开) corn.ces.ncsu.edu
  4. Purdue University Agronomy Extension: Ear Size Determination in Corn (在新标签页中打开) agry.purdue.edu
  5. Encyclopaedia Britannica, “Rice”; USDA FoodData Central, “Rice, white, long-grain, regular, raw”
  6. Encyclopaedia Britannica, “Sesame”; USDA FoodData Central, “Seeds, sesame seeds, whole, dried”

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